Option A:
Pour une exploration plus personnelle des périodes
historiques que nous allons étudier, vous pourrez assumer le rôle
d'un chercheur (homme ou femme - dans le domaine des sciences, de la médecine,
ou de l'ingénierie), d'un/e philosophe, d'un/e artiste, d'un/e architecte
ou d'un politicien.
Dans ce cas, votre journal se rapportera aux
périodes d'histoire étudiées cette semaine-là
et vous donnerez le point de vue de votre spécialité sur
les événements de chaque période.
Option B:
Résumer et commenter des articles d’hebdomadaires,
de quotidiens ou de nouvelles
[sources:
- internet http://www.sandiego.edu/~mmagnin/Presse.html ,
- bibliothèque et librairies: Barnes & Nobles à
Hazard Center, etc.]
qui se rapportent à la France ou aux pays
francophones, à raison de deux articles par semaine.
Pour ces deux options, votre travail doit faire preuve d’un effort régulier, original et personnel, et sera noté au fur et à mesure. Pour chaque article, deux ou trois corrections importantes seront sélectionnées et mises en évidence: vous devrez les apprendre en incorporant chaque expression corrigée dans une nouvelle phrase. Ces fautes ne devront plus réapparaître dans votre journal ! Vous recevrez deux notes, une pour chaque moitié du semestre, pour un total de 2 x 10 articles. Vous serez notés à la fois sur la compréhension de l’article, la forme (écriture, syntaxe, assimilation des corrections) et le contenu (analyse, réflexions personnelles), selon les capacités de chacun.